Margareta-Maria-Instituut-Kortemark/2009 Nieuw Schooljaar

Eén september. MMI is uit zijn zomerse winterslaap ontwaakt en bruist van het leven. Het opvoedend personeel is al heel de maand op post. Inschrijvingen, boekenverkoop, pasjes klaar maken, noem maar op ... Alles moet klaar zijn tegen de grote aftrap van 1 september. En de weerman beloofde 28 graden …

Vorig jaar was MMI on the beach een voltreffer. Ook dit jaar stond een verrassing op het programma.

“Terug naar school”, blokletteren de handelaars in augustus enthousiast. Misschien iets minder enthousiast zien ook de jongeren 1 september met rasse schreden naderen… En dan is het weer zover: quasi-nonchalant, maar vaak met de kriebels in de buik, trekken ze weer allemaal schoolwaarts. Op de speelplaats vinden ze elkaar terug na twee maanden. De vakantieverhalen gaan over en weer, en er wordt druk gespeculeerd over wat er komen gaat. Het wordt een blij weerzien.

Zou het nu niet leuk zijn om die eerste september op de speelplaats in te zetten op een extra gezellige manier, dachten wij. Met live muziek, bijvoorbeeld, en, waarom niet, met een koffie of chocomelk, een croissantje, een yoghurtje,…

Zo wilden wij op het Margareta-Maria-Instituut onze leerlingen die eerste september een warm welkom bieden. Van zodra zij op school kwamen, werden ze onthaald op vrolijke muziek, en vanaf 8.15 uur konden ze aanschuiven aan de ontbijttafels.

Daan Assez, leraar wiskunde; vervangt ook gedeeltelijk Mevr. M. Loontjens;
Emilie Chennoufi vervangt Mevr. Lesaffre voor een opdracht Frans;
Isolde Clarys is belast met lessen opvoedkunde in STW en Jeugd- en gehandicaptenzorg;
Marlies Coorevits zal Latijn en Nederlands onderwijzen;
Evelien Decock en Caroline Deryckere geven Nederlands en Engels in de hogere jaren;
Barbara Deseyn neemt Informatica en een stuk ICT-coördinatie voor haar rekening; ze vervangt ook gedeeltelijk Mevr. M. Loontjens;
Lies Matton komt de ploeg godsdienstleerkrachten versterken samen met Lieselotte Onraedt die Mevr. K. Dewulf vervangt;
Pascaline Planckaert verzorgt Omgangskunde en stage in de 3de graad Verzorging;
Vincent Sabbe is een kersverse leraar Nederlands dat, naast enkele uren Godsdienst, zijn hoofdopdracht wordt;
Vicky Titeca zal stage begeleiden in de richting Jeugd- en gehandicaptenzorg;
en voor Frauke Van de Moortel hebben aarde en planeten al lang geen geheimen meer.

V.l.n.r. Daan Assez, Vincent Sabbe, Barbara Deseyn, Lies Matton, Caroline Deryckere, Evelien Decock, Marlies Coorevits, Isolde Clarys, Lieselotte Onraedt, Vicky Titeca, Frauke Van de Moortel en Pascaline Planckaert. Emilie Chennoufi ontbreekt op de foto.

Op 1 september 2003 telde ons eerste jaar uitzonderlijk 201 leerlingen. Eind juni 2009 ruilde die generatie leerlingen de secundaire school in voor het vervolgonderwijs of voor de arbeidsmarkt.

Sedert september 2004 tot op vandaag neemt de generatie eerstejaars leerlingen meer gewone proporties aan: zo’n 150 à 160 leerlingen. Na 6 jaar is deze grote populatie leerlingen van 2003 dus uit onze schoolbevolking verdwenen. Samen met de denataliteit, verklaart dit waarom er dit schooljaar een 50-tal leerlingen minder op school zitten.

Al bij al blijft de onderbouw heel goed: het eerste jaar telt 156 leerlingen en het 2de jaar 174.

1ste jaar: 156 leerlingen
2de jaar: 174
3de jaar: 177
4de jaar: 162
5de jaar: 178
6de jaar: 180
7de jaar: 112

TOTAAL: 1139 leerlingen gespreid over ASO, BSO en TSO en die goed zijn voor meer dan 3200 lesuren.

De studierichting Sociale en technische wetenschappen is nu volledig vernieuwd. Dit jaar vervangen de Integrale opdrachten de vroegere praktijk in het 3de, 4de, 5de en 6de jaar.

Op 1 september 2009 worden alle bestaande specialisatiejaren Internaatswerking en Leefgroepenwerking van de derde graad TSO en KSO omgevormd naar Se-n-Se (secundair-na-secundair). Voor Se-n-Se zijn twee instapdata mogelijk: 1 september en 1 februari. De leerstof van de algemene en pedagogische vakken, de seminaries en de stage zijn zo verdeeld en gespreid dat een nieuwe lichting studenten op de tweede instapdatum (namelijk 1 februari) kunnen aansluiten. De eerste veertien dagen van het nieuwe semester wordt voor een instapcursus voor de nieuwkomers gezorgd zodat zij de minimale pedagogische kennis hebben om op een verantwoorde en optimale manier de lessen te volgen en de stage te doen. Intussen krijgen de studenten die reeds een semester achter de rug hebben zinvolle opdrachten. De blokstage is eveneens opgedeeld in twee delen.

Vanuit het werkveld blijkt dat leerlingen na het volgen van 7de jaar BSO Kinderzorg regelmatig in het statuut van zelfstandige aan de slag gaan. Vanaf dit schooljaar richten we voor deze leerlingen het vak Bedrijfsbeheer (4 lesuren) in zodat zij ook op het einde van het schooljaar het getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer kunnen verwerven.

Vanaf het schooljaar 2010-2011 start de vernieuwing van de 2de graad Verzorging-voeding. E. Busschaert volgt dit schooljaar een voorscholingstraject met als doel de nieuwe info door te geven aan de collega’s zodat we in het schooljaar 2010-2011 degelijk voorbereid zijn om in de vernieuwing te stappen.

Dit schooljaar vieren we ook een jubileum. Met Pasen 2010 is Mozaïekjes aan de honderdste editie toe en telt de schoolkrant 31 lentes …

MMI daarentegen is al een respectabele grijsaard. Tijdens het schooljaar 2013-14 mag onze school 175 kaarsjes uitblazen … en dat vieren we beslist met de nodige luister. Noteer alvast in je agenda en maak dat je erbij bent