|
OVERZICHT
1. INRICHTENDE MACHT
Het Margareta-Maria-Instituut,
in 1838 opgericht
door de Zusters van de H. Vincentius van Kortemark, verkreeg
rechtspersoonlijkheid door publicatie van de statuten in de bijlagen van het
Belgisch Staatsblad van 7 januari 1956. De statuten werden voor het laatst
gewijzigd op 29 november 2004 (Belgisch Staatsblad dd 2005-01-06) en de
samenstelling van de Raad van Bestuur op 19 mei 2006 (Belgisch Staatsblad dd 2006-06-28).
Het doel van de vereniging is
vrij katholiek secundair onderwijs te verstrekken in
overeenstemming met het leergezag van de Katholieke Kerk.
2. SCHOLEN
De VZW Margareta-Maria-Instituut
organiseert drie secundaire scholen die elk een administratieve entiteit vormen:
-
Margareta-Maria-Instituut ASO, instellingsnummer 034694, omvat een 1ste graad en de tweede
graad ASO
-
Margareta-Maria-Instituut
TSO/BSO 1ste graad, instellingsnummer 127159, omvat een 1ste graad
-
Margareta-Maria-Instituut
TSO/BSO, instellingsnummer 034686, omvat een tweede graad TSO en BSO en een derde graad TSO en BSO. Aan deze school zijn gehecht:
-
de campus
Onze-Lieve-Vrouw
van Troost, Hospitaalstraat 22 te 8610 Kortemark, Tel. (051) 56 79 00
-
de campus Huilaert, Amersveldestraat
84 te 8610 Kortemark, Tel. (051) 77 92 29
-
het
Internaat
gelegen aan de campus Handzamestraat
De scholen zijn aangesloten bij het Vlaams Verbond
voor Katholiek Secundair Onderwijs (VVKSO) waarvan
ze de leerplannen en de lessenroosters volgen. De Diocesane Pedagogische
Begeleidingsdienst (DPBB) staat in voor
de begeleiding van de leerkrachten.
De scholen worden gesubsidieerd door de Vlaamse
Gemeenschap en geïnspecteerd door het
Ministerie
van Onderwijs en maken sinds 1 september 99 deel uit van de
scholengemeenschap HOUTLAND.
3. DIRECTIE
-
de Heer
Dirk Laleman, administratief directeur van de ASO-school
-
De Heer
Koen Cornette,
administratief directeur van de BSO en TSO-school
1ste graad
-
De Heer
John Aspeslagh, administratief directeur van de BSO en TSO-school
2de en 3de graad en Mevrouw
Sylvia Maertens, adjunct-directeur,
zijn verantwoordelijk voor het dagelijks bestuur van de school en van het
internaat aan de Handzamestraat. Ze zijn ook gevolmachtigd afgevaardigden van de Raad van
Bestuur.

V.l.n.r. dir. John Aspeslagh,
dir. Dirk Laleman, dir. Koen Cornette
en adj.dir. Sylvia Maertens
|
Taakverdeling |
| |
J. Aspeslagh |
K. Cornette |
D. Laleman |
S. Maertens |
Klassenraden, resultaten en
houding |
3de graad
BSO en TSO |
|
1ste graad 2de graad ASO |
2de graad
BSO en TSO OLVT |
Speciale toelatingen
Toepassing schoolreglement samen met de leerlingenbegeleiding
|
|
2de en 3de graad
BSO en TSO |
1ste graad 2de graad ASO |
|
| Hoofdverantwoordelijkheid
voor |
Internaat Financieel beheer Website Brochure Mozaïekjes ... |
Materieel beheer
en logistiek Schoolbussen Dienstpersoneel ... |
Lessenrooster Leerlingenwerving Schoolraad Oudercomité ... |
Nascholing Opvoedend personeel Schikking
lesoverschrijdende activiteiten Leerlingenraad ... |
4.
SCHOOLORGANISATIE 2009-10
4.1
Graden, graadcoördinatoren, klassen, aantal leerlingen, klastitularissen

1e graad
campus Handzamestraat
graadcoördinator:
- Mw.
S.
Montaigne
- Klassen: optie/studierichting - klastitularis
 
2e graad
campus Handzamestraatgraadcoördinator:
- Klassen: aantal leerlingen - optie/studierichting - klastitularis
| 4A1 |
ASO |
 |
Tom De Proft |
 |
 |
| 4A2 |
ASO |
 |
Frank Geleyn |
 |
 |
| 4S1 |
Sociale en Technische Wetenschappen |
 |
Monique Dewulf |
 |
 |
| 4S2 |
Sociale en Technische Wetenschappen |
 |
An Dujardin |
 |
 |
|
4S3 |
Sociale en Technische Wetenschappen |
 |
Ingrid Espeel |
 |
 |
| 4M |
Moderealisatie en
-presentatie |
 |
Sylvie 't Jampens |
 |
 |
| 4R |
Restaurant en keuken |
 |
Charlotte De Blauwe |
 |
 |
| 4V1 |
Verzorging-Voeding |
 |
Dorine Lefere |
 |
 |
| 4V2 |
Verzorging-Voeding |
 |
Mieke Reynaert |
 |
 |
| 4V3 |
Verzorging-Voeding |
 |
Annelies Poissonnier |
 |
 |
3e graad campus Handzamestraat
en Huilaert
graadcoördinator
- Klassen: aantal leerlingen - optie/studierichting - klastitularis
|
7LG1 |
Leefgroepenwerking 1 |
 |
An Goethals |
 |
 |
|
7LG2 |
Leefgroepenwerking
2 |
 |
Ethel Schollier |
 |
 |
|
7IW |
Internaatswerking |
 |
Sabien Hiroux |
 |
 |
|
7BSO |
Kinderzorg |
 |
Solvej Olsen |
 |
 |
|
7BSO |
Thuis- en
Bejaardenzorg |
 |
Martine Van
Hecke |
 |
 |
|
7BSO |
Mode-Verkoop |
 |
Karlien Goens |
 |
 |
|
7BSO |
Organisatie-Assistentie |
 |
Dominiek
Heyerick |
 |
 |
|
7BSO |
Gemeenschapsrestauratie |
 |
Peter Orroi |
 |
 |
Campus O.-L.-Vrouw van Troost
graadcoördinator

Schoolbeleid is teamwork: coördinatoren en technisch adviseurs overleggen
regelmatig met de directie. Driemaal per jaar komen ze samen in conclaaf.
4.2 Coördinatie van de
studierichtingen en de praktijk
|
 |
 |
 |
Coördinatie
Jeugd- en gehandicaptenzorg, Leefgroepenwerking
en Internaatswerking : Mw.
M.
Vanlauwe, Techn. Adviseur F.T. |
Coördinatie
Grootkeuken /
Gemeenschapsrestauratie / Restaurant en keuken: Dhr.
D. Vanderperre,
Techn. Adviseur
P.T. |
Coördinatie
Mode:
Mw.
L. Waeyaert,
Techn. Adviseur
P.T. |
|
 |
 |
 |
Coördinatie
Verzorging en
Organisatiehulp: Mw.
C. Deceuninck,
Techn. Adviseur Coördinator F.T. |
Coördinatie
Huishoudkunde en
Sociale en Technische Wetenschappen: Mw.
E. Vandenberghe,
Techn.
Adviseur P.T. |
Coördinatie ICT:
Dhr.
B. Vonck,
ICT-coördinator F.T. |
4.3
Vakcoördinatie: verantwoordelijken voor de werking van de vakwerkgroepen 2009-10
-
Biologie: M. Messeyne
-
Chemie: A. Laheye
-
Fysica/Wet.werk: A. Velghe
-
Natuurwetenschappen: S. Van Daele
-
Wiskunde: K. Vandenberghe
-
Plastische Opvoeding: I. Marcus
-
Nederlands: B. Droesbeke
-
Technische en praktische vakken
Sociale en Technische Wetenschappen:
E. Vandenberghe
-
Latijn: F. Geleyn
-
Economie/Bedrijfsbeheer: G. Deseure
-
Technische en praktische vakken
Mode: L. Waeyaert
-
Technische en praktische vakken
Verzorging en Organisatiehulp, stages: C. Deceuninck
-
Omgangskunde 2de en 3de graad
Verzorging-voeding en
Verzorging: H. Vanhoutte
-
Huishoudkunde 2de graad
Verzorging-Voeding: E. Busschaert
-
Huishoudkunde 3de graad Verzorging: K.
Verhaeghe
-
Technologische Opvoeding: Annie Depoortere
-
Technische en praktische vakken
Jeugd- en
gehandicaptenzorg, Leefgroepenwerking, Internaatswerking en stages: M. Vanlauwe
-
Godsdienst: I. Espeel
-
Pastoraal: I. Hanseeuw
-
Frans: F. Geleyn
-
Muzikale Opvoeding: M. Vannieuwenhuyse
-
Geschiedenis: R. Delaere
-
Lichamelijke Opvoeding: K.
Trooster
-
Aardrijkskunde: E. Pollet
-
Maatschappelijke Vorming
1ste graad: S. Haelewijn
-
Maatschappelijke Vorming
2de graad: D. Dewulf
-
Maatschappelijke Vorming
3de graad: B. Deneckere
-
Duits en Engels: E. Deparcq
-
Praktijk Koken: Restaurant en keuken en
Grootkeuken: D. Vanderperre
-
Informatica: C. Vanysacker
5.
INTERNAAT campus Handzamestraat*:
Opvoedend personeel:
Mw.
Katrien Vandenabeele, internaatsbeheerder
F.T. Mw. Michèle Decaestecker, opvoedster F.T. Mw. Maureen Andries, opvoedster P.T.
Mw. Carolien Hiroux, opvoedster F.T. Mw. Elke Vandenbroucke, opvoeder F.T.
*
Het
internaat van O.-L.-Vrouw van Troost is een autonoom internaat dat ressorteert onder
de VZW Klooster Hospitaal.
Meer inlichtingen over het
internaat Handzamestraat
6.
ZORGTEAM
GOK (Gelijke
onderwijskansen) Verantwoordelijke: Mw.
Lieve Vandenberghe

In het M.M.I. proberen leerkrachten,
opvoeders en directie, elke dag opnieuw om iedere leerling de beste
kansen op onderwijs te geven. Via een screening werd er gekozen om in
het kader van GOK vooral te werken rond de thema’s ‘Socio-emotionele
ontwikkeling’ en ‘Preventie en remediëring.
Hierbij worden kansen gecreëerd voor
leerlingen die om één of andere reden niet met de stroom meekunnen. Want
in een maatschappij waarin presteren steeds belangrijker wordt, dreigen
jongeren die niet kunnen beantwoorden aan de hoge eisen die aan hen
gesteld worden, uit de boot te vallen. Wij willen deze jongeren maximaal
ondersteunen, want het MMI is meer dan een school...
Voor leerlingen met een attest van een
leer- of ontwikkelingsstoornis (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, …)
wordt in samenspraak met de kernklassenraad en het CLB een individueel
didactisch paspoort opgesteld. Hierin staan speciale maatregelen
genoteerd opdat de betreffende leerlingen de lessen beter kunnen volgen
en juister geëvalueerd kunnen worden. Leerlingen met een ontwikkelingsstoornis (hardhorigheid,
slechtziendheid, autisme,...) krijgen enkele uren per week
GON-begeleiding. In afspraak met de school komt een externe begeleider
iedere week extra ondersteuning geven aan deze leerlingen en hun
leerkrachten.
Leerbegeleiding
Verantwoordelijke: Mw.
S. Barremaecker
 
Kerngroep Leerbegeleiding. V.l.n.r. Annelies Driessens,
Inge Hanseeuw, Sonja Barremaecker, Loes Deconinck, Lieve Vandenberghe en
Hanne Dejonckere
In onze school zijn zowel inhaallessen als leerbegeleiding
voorzien. In het eerste jaar
helpen ook de studenten van het zevende jaar Internaatswerking Se-n-Se
hieraan mee.
Tijdens de
inhaallessen worden bepaalde stukken van de leerstof
opnieuw uitgelegd. Het voordeel is dat er op die momenten trager én in
kleinere groepen gewerkt wordt. Leerlingen die geen problemen hebben en
die goed scoren, kunnen op die momenten naar de studiezaal. Wie welke
inhaalles volgt, wordt beslist/geadviseerd in de klassenraad.
Daarnaast wordt in de leerbegeleiding ook
heel veel aandacht besteed aan ‘leren leren’. Orde, zelfdiscipline,
plannen, en de studiemethode zelf zijn voor heel wat leerlingen geen
evidentie. Het is ons doel om uiteindelijk de leerlingen op een
volledig zelfstandige en efficiënte manier te leren studeren.
Dit jaar is
Annelies Driessens opnieuw F.T. vrijgesteld voor individuele
leerbegeleiding.
Maar de leerkrachten alleen kunnen het
niet. Het werk voor school moet ook in het gezinsleven een belangrijke
plaats krijgen. Wij vinden de betrokkenheid van de ouders bij het
studeren heel belangrijk. Wij verwachten hierbij niet zozeer dat de
ouders de leerstof opnieuw uitleggen, maar wel dat er thuis gezorgd
wordt voor orde, discipline en regelmaat.
Naast de rol van de ouders en van ons als
school, is er ook de niet te vergeten rol van de leerling zelf. Het is
een feit dat de leerling in de eerste plaats zelf de nodige tijd moet
besteden aan schoolwerk en daarnaast ook over de nodige capaciteiten
moet beschikken om de richting te kunnen volgen waarvoor hij/zij gekozen
heeft. We dromen van gemotiveerde en bekwame leerlingen die
over een efficiënte leervaardigheid beschikken en die zo nog voldoende
tijd over houden voor de nodige ontspanning en verdere zelfontplooiing.
Organisatie leerbegeleiding

|
Klassen
|
Leerkrachten |
|
EERSTE JAAR
|
|
1B1-2-3 Vrijdag 4° lesuur |
Sara Van Daele (wiskunde)
|
|
1T1-2-3-4 Donderdag 6° lesuur
Donderdag 4° lesuur
Vrijdag 4° lesuur 1T3
1T4
Maandag 4° lesuur
1T1
1T2
|
Sabien Vanthuyne (wiskunde)
Dominique De Maesschalck (Frans)
Annelies Driessens (leerbegeleiding)
Hanne De Jonckere (leerbegeleiding)
Annelies Driessens (leerbegeleiding)
Inge Hanseeuw (leerbegeleiding) |
|
1A1-1A2 Maandag 4° lesuur
Vrijdag 4° lesuur |
Dominique De Maesschalck (Frans)
Kristien Vandenberghe (wiskunde)
|
|
TWEEDE JAAR |
|
2B1-2-3-4
Donderdag 2° lesuur (afgewisseld met ict) |
Kaat Vlaemynck (wiskunde)
|
|
2T1-2-3
Donderdag 4° lesuur
Vrijdag 4° lesuur |
Anja Velghe (wiskunde)
Sofie Misseeuw (Frans) |
|
2A1-2-3
Dinsdag 4° lesuur
Donderdag 4° lesuur
|
Evelyne Lesaffre (Frans)
Delphine Claeys (wiskunde) |
|
DERDE JAAR |
|
3V1-2- 3- t - R - M
Maandag 8ste lesuur
|
Sofie Segaert (Frans) Delphine Claeys (wiskunde) |
|
3S1-2-3-4
Dinsdag 6° lesuur
Donderdag 4° lesuur
|
Gerda Kyndt (wiskunde) Kelly Van Parijs (biologie/fysica)
Sonja Barremaecker (Frans) Sharon Debeuckelaere (Chemie) Fleur Van den Berghe (Engels) |
|
3A1-2
Vrijdag 7° lesuur
Woensdag 3° lesuur
|
Dominique De Maesschalck (Frans) Sandra Haelewijn (economie)
Caroline Deryckere (Engels) Rita Callens (wiskunde)
|
|
VIERDE JAAR |
|
4V1-2-3-t - R – M
Dinsdag 7° lesuur |
Sofie Misseeuw (Frans) Evy Derynck (wiskunde)
|
|
4S1-2-3
Donderdag 5° lesuur
Maandag 5° lesuur |
Caroline Deryckere (Engels) Christophe Vermeire (wiskunde)
Monique Dewulf (Frans) Sharon Debeuckelaere (chemie) Rudi De Brabandere (fysica)
|
|
4A1-2
Maandag 3° lesuur
Vrijdag 5° lesuur
|
Tom De Proft (Engels) Christine Vanysacker (wiskunde)
Gerda Deseure (economie) Monique Dewulf (Frans) |
|
VIJFDE JAAR + ZESDE JAAR
|
|
5V1-2-3-t
Maandag 6° lesuur |
Ann Castelein |
|
6V1-2-3-t
Maandag 5° lesuur |
Ann Castelein (Frans) |
|
5O-G-M + 6O-G-M
Dinsdag 6° lesuur |
Vicky Cortvriendt (Frans) Annelies Driessens (Frans) |
|
5S1-2
Donderdag 7° lesuur
|
Martine Messeyne
(natuurwetenschappen)Monique Dewulf (Frans) Christine Vanysacker (wiskunde) Evelien Decock (Engels) |
|
6S1-2-3
Dinsdag 8° lesuur
|
Frank Geleyn (Frans) Ann Laheye (natuurwetenschappen) Rita Callens (wiskunde)
|
|
5J 1-2-3 + 6J 1-2
Maandag 7° lesuur |
Monique Dewulf (Frans) Anja Bosch (wiskunde)
|
|
ZEVENDE JAAR |
|
7 OAS, GR, MV, KZ, TBZ
Donderdag 5° lesuur
|
Ann Castelein (Frans)
|
Leerlingengeleiding
Verantwoordelijke: Mw.
E. Vancouillie
Rechtstreeks nummer: (051) 57 59 23


Medewerkers: Dhr. J. Devos, Mw I. Fierens (CLB). Mw M.
Reynaert, Dhr D. Roelandts (CLB), Mw K. Nuitten, Mw M. Vanderschaeghe (OLVT),
Mw H. Vanhoutte, Mw S. Montaigne, Mw E. Vancouillie, Mw D. De
Maesschalck, Mw. K. Vandewalle
Het logo van de
leerlingenbegeleiding op het Margareta-Maria-Instituut is een EGEL, symbool
van de weerbaarheid waartoe we de leerlingen willen opvoeden : soms is
het nodig je “stekels” op te zetten om weerbaar te zijn tegen groepsdruk
rond pesten, druggebruik, enzovoort.
De EGEL is ook de naam van
de ruimte waar de leerlingen altijd terecht kunnen bij iemand van de
leerlingenbegeleiding wanneer ze ergens erg mee zitten.
Tijdens de middagpauze
verzorgt een groep enthousiaste leerkrachten een permanentiedienst
Leerlingenbegeleiding. Leerlingen hebben er soms nood aan om hun hart te
kunnen luchten, anderen zijn op zoek naar hulp.
Hoofdbedoeling is vooral
tijd maken om te luisteren: leerlingen die met problemen kampen (thuis of op
school), pestgedrag, problemen in de verhouding leerkracht/leerling,
bezorgdheid om een klasgenoot (wordt gepest, is ziek, is met dingen bezig
waar zij/hij beter afblijft, ...).
Voor vele kleine
probleempjes zal de leerkracht met permanentie een concrete oplossing kunnen
bieden of in het vooruitzicht kunnen stellen. Bij blijvende of ernstige
problemen zorgt de cel Leerlingenbegeleiding voor een individuele
begeleiding van de leerling. Er kan ook samen gezocht worden naar een
externe begeleidingsdienst. Vanzelfsprekend kan de betrokken leerling
daarbij rekenen op onze discretie.
De cel
leerlingenbegeleiding werkt nauw samen met het CLB Torhout.
De leerlingenbegeleiding is
elke dag in de Egel aanwezig. Leerlingen kunnen zich
spontaan melden maar ook leerkrachten en/of de klassenraad kunnen leerlingen
doorverwijzen. Ook ouders kunnen de leerlingenbegeleiding contacteren.
Permanentie
2009-10 (051) 57 59 23 |
maandag |
dinsdag |
woensdag |
donderdag |
vrijdag |
|
voormiddag |
M. Reynaert |
CLB |
K. Vandewalle |
K. Nuitten |
D. De
Maesschalck |
|
namiddag |
H. Vanhoutte |
CLB |
- |
E. Vancouillie |
E. Vancouillie |
|
Middag Permanentie |
maandag |
dinsdag |
donderdag |
vrijdag |
|
2009-10 |
M. Reynaert |
E. Tant |
S. Haelewijn |
D. De
Maesschalck |
|
H.
Vanhoutte |
S.
Montaigne |
K. Nuitten |
K.
Vandewalle |
7.
AANVANGSBEGELEIDING Beginnende leerkrachteN en
stagiairs

Verantwoordelijke:
Mw.
Lieve Vandenberghe

Medewerkers: Mw. S. Montaigne, Mw. M. Van Hecke, Mw. R. Callens, Mw. L. Vandenberghe,
Mw. C. Depreitere, Mw. M. Vanlauwe
De leerkrachten-mentoren staan in voor de opvang en
het coachen van leerkrachten die hun eerste stappen zetten in het onderwijs
en ook van de stagiairs uit de lerarenopleidingen. Samen werken ze
informatiesessies gespreid over de hele duur van het schooljaar. Er is ook
een sessie voorzien voor beginnende klastitularissen.
Daarnaast doen ze ook aan
vakbegeleiding voor hun jonge collega's. Ze wonen een les bij bij de
talrijke jonge collega's die tevens de gelegenheid krijgen om zelf één
of meerdere lessen te volgen bij een "doorwinterde" collega. Bedoeling van
dit alles: de jonge leerkrachten motiveren voor een opdracht in het
onderwijs en terzelfdertijd de kwaliteit van de lessen optimaliseren. Wat
alvast een pluspunt is voor de leerlingen en de opleidingen ...
Naast momenten van overleg, nemen
de aanvangsbegeleiders ook één of meerdere specifieke vakken of domeinen
voor hun rekening:
Mw. R. Callens: Wiskunde en
wetenschappen Mw. C. Depreitere: taken opvoedend en administratief personeel Mw. S. Montaigne: Frans,
Geschiedenis en Maatschappelijke vorming Mw. L. Vandenberghe:
coördinatie en de vakken Nederlands, Geschiedenis, Godsdienst en Maatschappelijke vorming Mw. M. Van Hecke: specifieke vakken Verzorging en Omgangskunde Mw. M. Vanlauwe: pedagogische vakken
8 .
ADMINISTRATIE:
Secretariaat 1
(algemene administratie)
Onthaal en leerlingenadministratie
Secretariaat 3 (rekeningen en kassa)
-
Mevrouw A. Depla:
-
Mevrouw C. Vantoest:
Onthaal in de verschillende vleugels en
specifieke taken
-
Millenniumgebouw: Mevrouw M. Loontjens
(pasjes en audiovisueel materiaal) (a.i. B. Deseyn en D. Assez)
-
Parkinggebouw: Dhr J. Devos (regeling
strafstudie, studie tijdens examens)
-
Tuingebouw: Mevr. E. Vanthournout
(studietoelagen, attesten leerlingen)
Kopietheek en toezicht
-
Mevrouw H. Demoen
-
Mevrouw C. Vandenbulcke
-
Mevrouw K. Labaere
-
De Heer J. Boterberg
-
Mevrouw J. Crepeele
Secretariaat campus O.-L.-Vrouw van Troost
-
Mevrouw K. Labaere
-
de Heer K. Vlaeminck
9.
VOEDING EN ONDERHOUD-TECHNIEK:
10.
SCHOOLRAAD
11.
DIENST PREVENTIE EN BESCHERMING :
12. LOKAAL ONDERHANDELINGSCOMITE (LOC):
Samenstelling:
-
Namens de VZW werkgever:
-
E. H. G. Dochy, voorzitter
-
Dhr J. Aspeslagh, gevolmachtigd afgevaardigde
-
Dhr D. Laleman, gevolmachtigd afgevaardigde
-
Dhr. K. Cornette,
gevolmachtigd afgevaardigde
-
Zr R. Suenens, directieafgevaardigde voor
OLV van Troost
-
Namens de werknemers:
13. OUDERCOMITE:
Volgende ouders vertegenwoordigen de onderwijsvormen/internaat:
| Mw Ackx, Sneppestraat 7, 8610 Kortemark |
TSO |
| BSO |
| Mw Casteleyn, Bergstraat 8, 8830 Hooglede |
TSO |
| Mw Debrabandere, Ieperstraat 62A,8610 Kortemark |
TSO |
| Mw Deconinck, Kortewildestraat 10, 8600 Vladslo |
TSO |
|
Dhr Musseeuw, Werkenstraat 66, 8600 Vladslo |
ASO |
| TSO |
| Mw Janssens, Jagerstraat 9, 8480 Ichtegem |
BSO |
14. LEERLINGENPARTICIPATIE
2009-10
Verslagen
vergaderingen
Leden:
 |
|
Begeleidende leerkrachten:
1ste graad: Siska Montaigne 2de graad: Kelly Van Parijs en Lieve Vandenberghe 3de graad: Barbara Droesbeke OLVT: Marleen Vanderschaeghe
|
Directie: Dirk Laleman Koen Cornette John Aspeslagh Sylvia Maertens Zuster Margareta Maria (OLVT) |
Internaatsparlement Handzamestraat:

|
Eerste Graad |
Tweede Graad |
Derde Graad |
|
Maximilien Georgoulis (1T2) Herlinde Bos
(2T2)
|
Jolien Troch (3M)
Shana Wullaert (4R)
|
Isabel De Hantsetters (5V2) Saskia Sanders
(6O)
|
|
Begeleidende directie: J. Aspeslagh, D. Laleman, K. Cornette en Sylvia Maertens |
Vertegenwoordiging opvoeders:
Katrien Vandenabeele |
15. PASTORALE WERKGROEP:
Het is een open comité waar iedereen welkom is. Verantwoordelijken:
alle pastoraal geëngageerde leerkrachten.
16. FEESTCOMITE - COMITE FILMFORUM - REDACTIERAAD MOZAIEKJES -
SPORTRAAD - CULTURELE RAAD
Dit zijn open comités. Iedereen is er welkom voor suggesties, hulp,
enz. Het voorzitterschap wordt door de directies waargenomen.
|